3A a.s. 18/19

PROGRAMMA D'ESAME
- Programma d'Esame di Musica a.s. 18/19

TEST
- Test sulla Musica Classica 1
- Test sulla Musica Classica 2 - S

ATTIVITA' DI COMPOSIZIONE
2. Composizioni armoniche realizzate con Jamstudio e Audacity:
- PADLET Contiene le composizioni dei ragazzi


1. Composizione melodica su giro armonico: DO+ SOL+ FA+ SOL+
Questa attività rappresenta la fase finale dell'attività.
Fasi di lavoro:
1. La classe ha scelto un giro armonico
2. I ragazzi divisi in gruppi, hanno composto 4 melodie diverse utilizzando solo le note degli accordi
3. Esecuzione strumentale con videoregistrazione del brano suonato con una Forma ideata dalla classe.
3. Trascrizione su MuseScore delle melodie precedentemente composte
4. Elaborazione delle melodie su MuseScore utilizzando anche note di passaggio
5. Evidenziate le note modificate con i colori Verde (note dell'accordo diverse da quelle originali/consonanti), Rosso (note di passaggio/dissonanti).


Ascolto di un brano realizzato dai ragazzi


"Mi è piaciuto molto fare questo lavoro di composizione utilizzando gli accordi, soprattutto quando aggiungendo nuove note, la mia composizione diventava sempre più bella e interessante, naturalmente anche grazie alle indicazioni del prof. altrimenti non ci sarei mai riuscita da sola.
Sono molto fiera del lavoro e sono contenta che sia stato pubblicato sul blog."

In questo PADLET sono raccolti tutti i brani trascritti e elaborati dai ragazzi

Per ascoltarli bisogna scaricarli e installare nel proprio Computer il Software MuseScore

3C a.s. 18/19

PROGRAMMA D'ESAME
- Programma d'Esame di Musica a.s. 18/19

TEST
- Test sulla Musica Classica

ATTIVITA' DI COMPOSIZIONE
2. Composizioni armoniche realizzate con Jamstudio e Audacity:
- PADLET Contiene le composizioni dei ragazzi
Composizione melodica su giro armonico: DO+ SOL+ LA- FA+
Questa attività rappresenta la fase finale dell'attività.
Fasi di lavoro:
1. La classe ha scelto un giro armonico
2. I ragazzi divisi in gruppi, hanno composto 4 melodie diverse utilizzando solo le note degli accordi
3. Esecuzione strumentale con videoregistrazione del brano suonato con una Forma ideata dalla classe.
3. Trascrizione su MuseScore delle melodie precedentemente composte
4. Elaborazione delle melodie su MuseScore utilizzando anche note di passaggio
5. Evidenziate le note modificate con i colori Verde (note dell'accordo diverse da quelle originali/consonanti), Rosso (note di passaggio/dissonanti).


Ascolto di alcuni brani realizzati dai ragazzi






In questo PADLET sono raccolti tutti i brani trascritti e elaborati dai ragazzi

Per ascoltarli bisogna scaricarli e installare nel proprio Computer il Software MuseScore

1A a.s. 18/19

Materiali relativi alla classe 1A a.s. 2019/2020



- Le nostre nuvole di parole: "Musica è..."
Dopo aver collezionato una serie di termini musicali conosciuti e non, gli alunni della classe hanno scelto le 10 parole più belle, importanti, significative, ecc.
Il risultato è questa nuvola di parole che descrive la scelta della classe.

- Test conoscenza classi prime

2C a.s. 18/19

- Strumenti musicali 2C (18/19): classificazione

- Attività con la scala Pentatonica relative al brano My Paddle's

1C a.s. 18/19

- Le nostre nuvole di parole: "Musica è..."
Dopo aver collezionato una serie di termini musicali conosciuti e non, gli alunni della classe hanno scelto le 10 parole più belle, importanti, significative, ecc.
Il risultato è questa nuvola di parole che descrive la scelta della classe.

2A a.s. 18/19

- Strumenti musicali 2A (18/19): classificazione

- Attività con la scala Pentatonica relative al brano My Paddle's